【Z会を始めた理由】コロナ禍で感じた不安と、「質」で選んだ通信教育

Z会

息子が小学1年生の終わり頃、ちょうど新型コロナウイルスが流行し始めました
学校が休校になったり、授業が縮小されたり、生活のリズムが乱れたり…。

親としても「このままで学力に差が出てしまうのでは…」という漠然とした不安が募っていきました。


通信教育を探し始めた我が家

そんな中、自宅で学習できる「通信教育」に目を向け始めました。

周囲のお友だちの多くは進研ゼミ(チャレンジ)をしていて、身近な存在だったのですが、
我が家は、「どうせやるなら、より質の高い教材でしっかり学力をつけたい」と思い、Z会を選ぶことにしました。


Z会を選んだ理由は「質」と「思考力」

Z会の印象は、

  • 問題が良く練られていて、思考力が育つ
  • 余計な付録がなく、学習に集中できる
  • 教科ごとの添削やサポートも手厚い

とにかく、内容重視の家庭にはピッタリだと感じました。


気づけば「学力の土台」ができていた

Z会を数年続けてみて思ったのは、

「あれ?特別なことはしてないのに、知らない間に学力の土台ができていた…!」

という驚き。

自然なペースで取り組んでいただけなのに、
あとから塾に通い始めたとき、基礎がしっかりしているおかげで理解が早いことに気づきました。


塾に通うより「コスパ最強」だった

正直、Z会は塾に比べて圧倒的にコスパが良いです。

  • 月額もリーズナブル
  • 自宅でできるから送迎不要
  • 兄弟がいたり、他の習い事があったも調整ができる
  • そして何より、内容が本格的!

「ちゃんと力になる教材を、コストを抑えて続けられる」——これがZ会最大の魅力かもしれません。


Z会 幼児コース
Z会の通信教育 小学生コース

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